年9月《美国新闻与世界报道》杂志发布的U.S.News美国大学排名中，哥伦比亚大学（下简称“哥大”）与哈佛大学、麻省理工学院并列第二。在年泰晤士高等教育世界大学排名中，哥大排名第十一。
而今年2月，哥大的一位数学系教授迈克尔·萨迪斯却指出，支持哥伦比亚大学高排名的几个关键数据是不准确的、可疑的或高度误导的。6月30日晚上，哥大官方发布一封通告，学校教务长玛丽·鲍以思表示，哥伦比亚大学将暂时退出新一年，即年的U.S.News大学排名。7月1日，本该是哥大向U.S.News排名机构提交数据的日子。
有关大学排名的争议再次被舆论推向风口浪尖。大学排名自推出以来，其科学性、准确性、独立性一直在高等教育界受到质疑。今年，国内几所“”大学宣布，不再参加国际大学排名，或者不再将排名作为学校的建设指标。而“去排名”后，又该如何对大学评价？
哥大退出排名，被指数据造假
面对哥大迈克尔·萨迪斯教授的质疑，哥大在7月1日发表的声明中写道：哥伦比亚大学的领导们非常重视这些问题，并且已经开始对数据收集和提交过程进行审查。哥大一位发言人本·张表示，他不愿猜测哥大何时会再次参与排名。
作为常春藤盟校之一，哥大于年成立，是美国历史最悠久的大学之一。“当我看到U.S.News的大学排名数据时，我就知道它们不太可能是正确的，而且与校方的目标相冲突。例如，排名中声称哥伦比亚大学的本科生班级规模很小，这与校方扩大本科生规模的做法相违背。”迈克尔·萨迪斯在回复《中国新闻周刊》的邮件中写道。
今年2月，萨迪斯在学校网站上发表了长文，分析了哥大提交给U.S.News的数据以及可能的真实数据，发现两者间存在差异，而提交的数据都对哥大排名有利。U.S.News的排名基于一个复杂的公式，包括班级规模、师资力量、校友捐赠、毕业率等等指标，权重占比分别为8%、20%、3%、22%。以本科生班级规模为例，小班授课比例越大，学校得分越高。
在参评U.S.News排名的申报信息中，哥大提供的数据是82.5%的本科课程在20人以下，8.9%的课程超过50人。但萨迪斯通过统计哥大的课程注册信息却发现，提供数据的时间段，从年秋季到年秋季，哥大只有62.7%-66.9%的本科课程规模在20名学生以下，10.6%-12.4%课堂有超过50名学生。
再比如，哥大声称%的教职员工拥有最高学位博士。这相较于其竞争对手普林斯顿、麻省理工、哈佛和耶鲁具有明显优势，后几者的博士学位教职人员比例均为90%左右。据萨迪斯统计，在目前哥大的名全职教职员工中，约66名教师最高学历为本科或者硕士。
年，哥伦比亚大学的毕业典礼。图/视觉中国
U.S.News编辑兼首席内容官金·卡斯特罗在7月1日的一份声明中说，哥伦比亚大学承认他们无法达到U.S.News公布的年最佳大学排名的数据标准，这引发了一系列问题。“我们对此表示