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TUhjnbcbe - 2025/4/1 1:43:00

《高材生》(Booksmart)还是美式青春片的熟悉套路,但因为剧情的设置,两位主演和配角们的搞笑表演,以及在尺度和主题上的大胆,让影片具有了比普通校园青春片更为宏大的讨论空间。

首先,影片的导演奥利维亚·王尔德就让人惊喜连连,这位靠美式甜心电影出道的美女演员,终于当上了导演,而且用一部青春片为自己的导演生涯开道。

这的确是一个安稳又聪明的选择,影片中的几位角色明显带有奥利维亚·王尔德自己的性格印记,难保其中带有王尔德自己的青春记忆,个人私货。《高材生》实在是太好笑了。两位女主角Amy和Molly一出场就笑翻了大家。逗逼闺蜜的日常很快勾起了观众的校园情怀,不是内敛的小打小闹,而是非常生活化的场景与对白。

比如对“绯闻”学生的八卦;对高人气副主席的看低;对校长的各种弯酸;还有对女老师的崇拜和暗恋;私人毕业轰趴当然是美式校园青春片的必备激励事件。Amy和Molly闺蜜联手,无所不能。两位学霸早早的进入了名校,多年付出就为和这群同学们拉开差距。

一个去了耶鲁,身为学生会主席;一个去了哥伦比亚大学,准备休学一年走天涯。激励事件是常规青春片的“厕所误听”。Molly听到同学三人在私下谈论她的缺点和不足,认为她只是刷题机器,证书狂人,这种人常常被大部分学生看不起。

Molly没有示弱,大大咧咧的质疑了他们的价值观,认为自己的辛劳换来了名校的入场券,大学毕业后,他们各自分化,为自己现在的学业状态买单。但令人惊讶的是,Molly眼中看似对学业不上心的人其实都各有“前途”。

比如通过体育特长生进了斯坦福;比如STA考出高分的小天才;还有留级两次,但代码天赋卓越,已经被谷歌看中的长发男。如井底之蛙的Molly发疯的问那些外表“调皮”的同学们都被哪所大学录取,令她诧异的是,他们都有不错的出路,并非她想象的那样被“玩耍”耽误了未来。

极度失落的Molly决定联手闺蜜Amy大闹毕业晚会,把几年来沉迷学习,失去了玩乐的高中生活弥补回来。学生会副主席在家里举办的毕业轰趴变成了这对逗逼闺蜜的梦想终点,那个充满青春荷尔蒙,有酒精蒸发甜蜜,有泳池释放激情,甚至可能有点违禁品的冒险之旅由此展开。

两个校园“乖乖女”突然疯癫,主动变坏,一夜长大的故事笑点实在密集。打车偶遇靠滴滴弥补家用的校长,还在车上一起聊了羞涩小片;

遇到娇羞内敛的披萨司机,两人扮演揭发打劫索要地址,对方见两位女生的纯真,不停的主动提醒她们“提防陌生人”,结果这位好好司机居然是通缉犯;

最搞笑的桥段,当属两人误食强烈药物,幻觉中自己活得了芭比娃娃的妙曼身体,当两人对着镜子观看自己的身体时,毒舌Molly的调侃,Amy的沉迷其中引发了一系列令人啼笑皆非的事件。

当两人历尽千辛万苦,终于来到梦想之地时,等待着她们的即有甜蜜,也有哀伤,两人终于看到了长大代价,以及无法延迟和避开的告别。《高材生》的笑点来自密集的大尺度的对白,那些青年人很容易被带节奏的私密语言,包括一些俗语和脏话。但《高材生》的笑点并非仅仅来自成长片的既定套路,影片还有对美国当下社会体系的窥探和反思。

当Amy定义自己的暗恋对象时说,“Itsjusthergenderperformativity,itsnothersexualorientation”。由此,影片对青春期的“男欢女爱”进行了垮性别的彰显。影片的人设不再局限于传统的男女之间,而是有了广泛的指涉。

比如校园的厕所,居然是男女共用,更是凸显了导演的意图。角色上,有黑人垮性别者,沉迷于话剧的两位“娘娘腔”;

还有长发飘逸的墨西哥籍IT小哥,在晚会上他把自己的长发编成了女性装饰,但看到心仪的女老师后又赶快恢复了更具男性狂野气质的直发;当然还有女主角Amy“10岁就出柜”的梗,以及她对看上去很“Man”的女同学的迷恋。

《高材生》咋看之下是一部青春成长电影,但骨子里的LGBT元素实在昭然若揭。Amy个全班最性感女生在派对上的大尺度纠葛,以及片尾的娇羞告白更是直接闭合了其对于性别议题的主题。在成长期,人人都有选择性别的权利,这个性别不是社会或生理意义上的性别,而是人遵从自己内心的选择。

《高材生》用了在很多从人设到场景都表现了这个大胆的主题,让青春成长片,角色对于自我的重新定义偏向于性别上,带有了明显的LGBT倾向。另外,从导演到编剧的全女性阵容,让《高材生》的剧本非常细腻,影片几乎为每一个出场的人物都做了人物弧光。

人人都并非像他们看上去那样,当你对他有了更深入的了解后,你才能看到真实的对方,而且因为从高中到大学的角色跨越,成长期的阵痛和顿悟也让角色有了“惊人的转变”。这些转变在影片成为影片主题凸显的地方,一方面是帮助角色克服青春期的困惑,走出性格阴影,另一方面也可以制造情绪落差,让它们变成青春的伤痕。无论你是垮性别者,或者对于性别定义正在犹豫;无论你是好学生还是乖学生;亦或别人口中的傻子或者浪荡者,其实人人都在追求一个“真我”,希望别人看到自己的本色。

“我究竟是谁”?这个话题是成长片最核心的主题之一。但“我是谁”的定义不光来自自我,同样也来自人际关系中的他者。我们需要在自我和他人之间做出妥协,反复撕扯,不断成长,学会转变,才能逐渐看到“真实的我”的存在。

《高材生》通过女性视角拍出了高中生们内心的世界,而且涵盖了众多社会性议题,是近期成色颇为不错的校园青春片。值得中国电影好好学习一下。

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