“妈妈，我想当生物学家！”
这是三年级的女儿上完生物基因学术夏令营后回来的宣言。
这让老母亲很吃惊。要知道，三周前课程刚开始时，她还在为课程的难度而头大，上了几天课后，就开始每天回家兴奋地叨叨学的东西；再后来自己上网找资料，完成学术作业，给我看她天书一样的文件——那些化学、生物的英语名词，让考过托福的老母亲非常惭愧，没有一个看得懂。
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