在每个孩子身上，我们都可能会发现一些不完美的地方，比方说有的孩子看起来非常的不听话，言行举止完全不像是一个乖宝宝应该有的。
而大部分的家长的，都觉得这样的毛病是坏毛病，觉得孩子发育的和自己想象中的不一样，就是一个坏孩子。
美国儿科学会曾经进行的一项研究，却完全地打破了人们对于“坏毛病”的认识。
美国儿科学会的这项研究所呈现的结果显示：孩子的三个典型坏毛病，可能是孩子脑力超常的表现。
也就是说，孩子的一些坏毛病，并非缺点，反倒是孩子在积极发育的表现，如果家长盲目地去干涉的话，那么很有可能会对孩子的成长造成干扰，不利于孩子的健康发展。
孩子身上有这三个“坏毛病”，说明很聪明，父母别埋没了
喜欢“搞破坏”是父母眼中的捣蛋*——探索欲强
相信很多家长都曾经发现自己的孩子，总喜欢弄坏家里的一些东西。就比如孩子会将家里的钟表给拆卸开来、会用螺丝刀去卸掉一些自行车或是别的物品上的螺丝、会打开一些看似没有接口的物品等等，而之后的结果，往往是孩子能拆开，却再也合不上了，或者是孩子合上之后，发现多了几个零件。
孩子这样的行为，最终也就导致该物品发生损坏，再也无法使用了。所以，家长对于孩子的这种行为，都是深恶痛绝，感觉这是一种不珍惜的破坏行为，担心孩子会养成一种坏习惯。
所以，当孩子表现出想要拆家的欲望时，家长都会极力阻止，干涉孩子的行为，打消孩子的念头。
但是，这里要告诉家长的是，孩子的这种行为，其实是一种积极的行为，是孩子大脑良性发育的一种表现，这表明孩子乐于动脑、乐于创新、乐于研究、热爱学习，只不过因为自身的价值观尚未建立完全，所以无法判断拆卸对象是否贵重罢了。
做事“不小心”——好奇心强，求知欲强，敢于大胆尝试新事物
还有一种比较典型的“毛病”经常会出现在一些孩子身上，那就是做事不小心，时常会将自己置身于一些比较危险的境地。
这里不得不提一下*，小撒就在小时候就是一个非常不小心的人，曾经上过果树、下过窨井还伸手摸过高压电等等。
而就是这么一个做事“不下心”的孩子，却异常的聪明，长大之后也获得了非常显著的成就，可以说获得了一个成功的人生，一个自己理想中的人生。
为什么会这样呢？在很多家长眼里，小撒的坏毛病可是很严重的。
但其实，小撒的这种行为，也是一种积极性的大脑发育行为，这种行为其实代表了孩子们的好奇心、求知欲强烈，并且有勇气去付诸行动。孩子可能听大人讲述过一些事物的危险性，但就是想要进行亲身验证。
而科学界很多具备伟大成就的科学家们，也具备和小撒同样的“毛病”，也是因为拥有这个“毛病”的存在，让他们成就斐然。
经常“不听话”，脾气倔——孩子投入更专心
家长都觉得，听话的孩子才是好孩子。确实，能够良好地接受家长正确指导意见的孩子，将会在发展的道路上更加的顺畅，成长速率也会更高。
但是有一点，家长也是人，也会说错、做错，而很多家长却为了“面子”或是情绪，不允许孩子有自己的思想，希望孩子完全听自己的，这就有点扯淡了。
更令人愤慨的是，这些家长往往将孩子拥有自己的意见，称之为“不听话”、“钻牛角尖”、“犟”，但是，孩子的这种行为，正确的描述其实应该是“有主见、有思想”，是一种大脑发育健康的积极表现，是一种自信的表现，是一种具备坚韧、耐性、高逆商的表现。
所以，家长不要总是在家庭教育中抱持一种长辈心理，这种可怜的存在感对孩子的发育没有任何好处，只会让你的孩子变得逐渐失去自我。
看到这里，有些乖宝宝的家长就开始着急了，因为这些家长在自己的孩子身上，几乎完全看不到这些“毛病”，自己孩子总是一种“泰然自若”的状态，家长还说什么就是什么，孩子很安静听话，是很多家长眼中的乖宝宝。这岂不是说明，自己的宝宝大脑发育并不是太积极吗？
另外，我们其实还能够从这些乖宝宝身上发现一个经典而普遍存在的特征，就是这些乖宝宝在生活中，如果做事的时候被打断，并不会显得很生气，也能够很轻易的放弃某件事情等等。
而宝宝大一些之后，我们还能够发现，宝宝在做事情的时候经常会三心二意，注意力不集中甚至没有什么欲望等等，这其实都是家长强行要求宝宝把“坏毛病”全部“改掉”的后果。
其实孩子不是变乖了，只不过是丧失专注力罢了。没有专注力的世界，孩子的求知欲会大打折扣，学习欲望会大大降低，主观思维将会逐渐呆滞，大脑的活跃程度逐渐降低，变得不爱思考，并且是一种习惯性的不爱思考，从而导致孩子的大脑发育减缓，也就是我们经常说的“不够聪明”。
心理学家丹尼尔·戈尔曼说过：“专注力是比智商更能影响一个人的最终成就的。”
所以，家长如果想要宝宝聪明，那么首要的一个因素，就是提高宝宝的专注力。
宝宝的专注力又要怎么提升呢？专注力不同于其他能力，这是一种涉及面较广的能力，如果能够受到比较专业且全面的训练，那么孩子的专注力提升也会事半功倍。
而《神奇的专注力训练游戏书》就是一个很不错的选择，这套书是由欧洲教育专家多年研究的结晶。
这套书全套4大本，包含了很多互动游戏、主题、背景、情节等等，以鲜艳的色彩和卡通的图像予以展示，不但能够牢牢抓住孩子的眼球，增加孩子的兴趣，还能够让孩子在游戏中不知不觉的提高自身的专注力，可谓是一石群鸟。
更重要的是，采用专业的教辅工具帮助家长对孩子进行专注力的培养，能够及时地抓住时机，不会错过孩子的大脑发育期，让孩子能够在最佳的时段获得最好的成长。
科学研究表明：0-6岁是宝宝大脑发育的关键期，在这个阶段，如果宝妈能够用正确的方法激发宝宝的脑力，那么宝宝也会更聪明。
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