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第一套
第二套
知识点
01
发音
ɑo发音方法：先发ɑ，比单念ɑ时的舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似u的音，要轻短。
ou发音方法：先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念得长而响亮，u念得短而模糊。
iu发音方法：iu是i、ou省写，先发i，然后发ou音，口形由扁到圆。
02
拼读方法
1.ɑo、ou可以自成音节，直接给汉字注音，不用拼读。iu不能自成音节，必须和声母相拼组成音节。
2.拼读三拼音节时，不要忘记介母。
03
书写
1.ɑo占中格，先写ɑ，再写o，o从左上起笔，两个字母要写得紧凑，三笔写成。
2.ou占中格，先写o，再写u，两个字母要写得紧凑，三笔写成。
2.iu占上中格，先写i，占上中格，再写u，占满中格，两个字母要写得紧凑，四笔写成。
教材分析
本课包括四部分内容。
第一部分是三个复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ，配有一幅图。大海上空，海鸥自由自在地飞翔着；海面上，一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航行；大海里，海豹正畅游着。“奥”提示ɑｏ的音。海鸥的鸥提示ｏｕ的音游泳的“游”提示ｉｕ的音。
第二部分是ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ及它们的四声，两拼音节和三拼音节的拼读练习。
第三部分是看图读词语，识字。词语中有含复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的音节。通过看图词语，让学生一些美丽的景物，并认识“小、桥”两个汉字。
第四部分是一首儿歌。儿歌中有含复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的音节及要认识的汉字“台”。
ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。
图文解读
同步练习
先
思
考
再
看
答
案
第一课时
1.略
2.uíiǔáoáiǎo
第二课时
1.①⑤⑦④⑥
2.maōmāozoǔzǒufeíféixǐaoxiǎo
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